Спикеры канала «Карусель» провели интерактивный урок на III Международном детском культурном форуме

С 22 по 24 августа в Московском дворце пионеров состоялся III Международный детский культурный форум. Во второй день форума телеканал «Карусель» провёл интерактивный творческий урок «Современные тренды в детском контенте».

Спикерами выступили главный редактор телеканала «Карусель» Вера Оболонкина и генеральный продюсер Национальной детской премии «Главные Герои» Татьяна Никольская, а также ведущий программы «С добрым утром, малыши!» Антон Зорькин и ведущие программы «Это супер!» Милана Филимонова и Алексей Петрик.

Об основных тенденциях в современном детском контенте рассказала Вера Оболонкина: «Главный тренд сегодня — это интерактивность. Всем важно не просто смотреть, но и участвовать создании контента, в конкурсах, делиться своими фотографиями и видео, задавать вопросы, голосовать. Именно поэтому «Карусель» делает целый ряд интерактивных проектов».

Одна из таких программ — «Это супер!». Она появилась в эфире канала в 2023 году и за короткое время стала одним из хедлайнеров эфира. Ведущие устраивают испытания и опыты, проводят краш-тесты, делают распаковки, устраивают вечеринки и пробуют самые разные активности. В передаче учитываются пожелания телезрителей, а в ближайшее время в ней произойдут нововведения, в том числе — появятся гости студии и обсуждение кино.

В числе ведущих программы — Милана Филимонова. Она поделилась, что все эмоции участников съёмок, которые телезрители видят на экране, исключительно искренние: «У нас много выпусков, в которых мы заранее не знаем, что будет происходить. Нам приносят задания, и мы их выполняем. Это очень здорово, потому что на камеру мы представляем живые эмоции».

Татьяна Никольская добавила, что канал «Карусель» активно общается с ребятами через сайт и социальные сети, реагирует на пожелания телезрителей. Она также рассказала о премии телеканала — «Главные Герои»: «Её ценность в том, что жюри нет. Номинируют участников и выбирают победителей дети со всей России. Номинаций двенадцать, в том числе главные герои анимационных сериалов, главные программы и ведущие. А заканчивается голосование торжественной церемонией вручения премии в Государственном Кремлёвском дворце».

Продолжая тему интерактивности, ведущий программы «С добрым утром, малыши!» Антон Зорькин отметил, что активное взаимодействие с аудиторией было на телевидении и раньше: «Всё новое — это хорошо забытое старое. У нас в 1990-х было много прямых эфиров, в которых принимали участие зрители. Нам звонили, писали письма, голосовали с помощью нажатия на клавиши». Многие из этих форматов актуальны и сегодня.

Антон Зорькин также заметил, что действительно захватывающий контент получается создать тогда, когда сам по-настоящему «горишь» идеей и заинтересован в теме. Он подчеркнул, что считает важным и полезным профильное журналистское образование.

Вера Оболонкина пригласила к обсуждению трендов зрителей в зале. Все они могли задать вопросы спикерам и озвучить свои предложения по развитию канала «Карусель», рассказать об идеях детских телевизионных проектов. Прозвучали самые разные пожелания: показывать в эфире фрагменты театральных постановок, добавить в эфир научно-популярные программы с опытами и экспериментами, рассказывать о различных профессиях и снимать трэвел-шоу с участием детей. Некоторые из этих предложений совпали с видением редакции телеканала и совсем скоро будут воплощены на экране. В завершение встречи прозвучал вопрос о задачах, которые ставит перед собой «Карусель», работая на масштабную детскую аудиторию.

Вера Оболонкина: «Основная задача — создавать развивающий, познавательный, но в первую очередь интересный контент. Для наших зрителей это должно быть развлечение. Вместе с тем они должны чему-то научиться, вдохновиться нашими проектами, попробовать делать что-то новое самостоятельно». Она привела в качестве примера программу «Студия Каляки- Маялки»: «Каляка-Маляка много лет учит детей рисовать. Над программой работают профессиональные художники и методисты, которые в основу каждого выпуска кладут какую-либо методику: сегодня мы рисуем точками, потом начинаем лепить. Так мы развиваем творческие способности детей. В основе каждого проекта лежит порыв чем-то заинтересовать, чему-то научить».